HỘI THẢO TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC

CHƯƠNG TRÌNH BUỔI HỘI THẢO

1. Phần thứ nhất: Ổn định tổ chức, tuyên bố lí do. Lãnh đạo nhà trường phát biểu khai mạc.

2. Phần thứ 2: Thông qua các tiêu chí xây dựng trường học hạnh phúc

3. Phần thứ 3: Trình bày các tham luận

4. Phần thứ 4: Tổng kết các ý kiến báo cáo trong hội thảo

5. Phần thứ 5: Ý kiến lãnh đạo của đại biểu

NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH

1. Phần thứ nhất: Ổn định tổ chức, tuyên bố lí do.

          Đồng chí Nguyễn Thị Thanh Mai – Hiệu trưởng nhà trường tuyên bố lí do, phát biểu khai mạc Hội thảo – Trường học hạnh phúc, đồng thời động viên các thầy cô giáo cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên các trường hãy mạnh dạn thay đổi hướng tới trường học hạnh phúc.

2. Phần thứ 2: Thông qua các tiêu chí xây dựng trường học hạnh phúc

          Tiêu chí 1. Về môi trường nhà trường và phát triển cá nhân

          Tiêu chí 2. Về dạy và học

          Tiêu chí 3. Về các mối quan hệ trong và ngoài nhà trường

3. Phần thứ 3: Trình bày các tham luận

          Đầu tiên là phần tham luận của Khối 3 về “Trường học hạnh phúc” với một số giải pháp sau:

          Thứ nhất: Đối với học sinh, các em đã được học những tiết học hạnh phúc, những lớp học hạnh phúc, ở đó thầy cô có sự thay đổi về phương pháp giảng dạy phù hợp với từng nội dung và từng kiểu bài, những tiết học không gò bó, học sinh được tham gia trải nghiệm thực tế, không chỉ học trên sách vở.

          Thứ hai: Để xây dựng “Trường học hạnh phúc”, là phải xây dựng trường lớp: Xanh-sạch - đẹp - an toàn. Khung cảnh sư phạm là một trong những yếu tố quan trọng để xây dựng không gian hạnh phúc. Những chậu hoa, những cây xanh ngập tràn từ trong lớp đến lối đi hành lang.

          Như vậy, khái niệm hạnh phúc thật rộng lớn, bao la nhưng lại không nằm ở đâu xa, mà ở quanh ta mỗi ngày đến trường, là bài giảng hay khi chúng ta tận tâm gửi đến cho học trò, là một lời nói thiện cảm chân thành của đồng nghiệp dành cho nhau mỗi ngày, là khi nỗ lực, cố gắng được đền đáp,...

          Tiếp theo là tham luận của khối 1: Mỗi giáo viên - học sinh hạnh phúc sẽ là " linh hồn" của một “Ngôi trường Hạnh phúc”

          Để tạo ra một ngôi trường hạnh phúc  khối 1 đưa ra với 2 tiêu chí: Giáo viên hạnh phúc - Học sinh hạnh phúc.

* Giáo viên hạnh phúc

          + Thứ nhất: Đứng trên lập trường là một GV, GV không thể hạnh phúc khi các nhà trường vẫn xem trọng thành tích, những công tác thi đua, khen thưởng thường tập trung vào các con số như: tỷ lệ HS giỏi, tỷ lệ tốt nghiệp, số GV dạy giỏi, tỷ lệ lên lớp.

          + Thứ hai: GV phải được đảm bảo về thu nhập cho đời sống hàng ngày.

          + Thứ ba: Bản thân mỗi GV phải tự nuôi dưỡng được tình yêu nghề, mến trẻ từ ngay trong nhận thức của mỗi người

          + Thứ tư: Tự tạo ra niềm vui, hứng thú khi làm việc với HS và quan hệ với đồng nghiệp

* Học sinh hạnh phúc

          Học sinh sẽ cảm thấy Hạnh phúc khi ở trường là khi các em được là chính mình: được yêu thương, quan tâm, tôn trọng; được bảo đảm an toàn; được tự do sáng tạo; được tự thể hiện những cảm xúc, ước mơ của mình mà không bị áp lực, bị gò bó trong một khuôn khổ cứng nhắc,...Ở trong một môi trường như vậy thì các em sẽ tham gia tích cực hơn trong học tập và rèn luyện; các em sẽ thích hoạt động khám phá nhiều hơn là bó buộc trong phạm vi lớp học,... 

          Khối 2 với tham luận với chủ đề “Xây dựng trường học hạnh phúc”

          Nhất là trong XH công nghệ 4.0 việc xây dựng trường học hạnh phúc được nhiều nhà giáo dục quan tâm. Làm sao để mỗi ngày học sinh đến trường là 1 ngày vui, GV mỗi ngày đến trường là một ngày hạnh phúc và quan hệ thầy trò thân ái là động lực để học sinh vươn tới tri thức.

          Vì vậy việc xây dựng trường học hạnh phúc là việc làm rất cần thiết. Xuất phát từ thực tiễn của nền giáo dục và định hướng phát triển lâu dài của nhà trường, bên cạnh việc nâng cao chất lượng chuyên môn thì việc tạo ra môi trường tích cực, thân thiện hướng tới mục tiêu “ Trường học hạnh phúc- Thầy cô hạnh phúc – Học sinh hạnh phúc” là điều mà trường tiểu học Yên Xá đã và đang hướng tới.

          Xác định tầm quan trọng của việc bồi dưỡng chuyên môn , với mong muốn đem đến những tiết dạy hay, hiệu quả cho học sinh, tổ chuyên môn khối 2 đã xây dựng các tiết chuyên đề , hội giảng các môn học .

          Không chỉ dừng lại ở các tiết CĐ, HG mà trong các giờ học GV luôn vận dụng linh hoạt các hình thức , phương pháp tổ chức đem lại niềm vui, giúp HS tự tin, gần gũi được liên hệ và trải nghiệm thực tế từ đó HS tiếp cận kiến thức nhẹ nhàng, hiệu quả

          Bên cạnh đó, sự gắn kết giữa PHHS và nhà trường đã có rất nhiều thay đổi. PHHS đã nhiệt tình tham gia hỗ trợ nhà trường trong các hoạt động của trường, của lớp. Phụ huynh cũng dã bày tổ quan điểm và sự tin tưởng vào các hoạt động giáo dục của nhà trường. Họ hoàn toàn an tâm khi con em được học trong một môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh và thân thiện như trường TH Yên Xá.

          Một điều quan trọng nữa, các em sẽ yêu thích việc đến trường nếu như ở đó các em được bày tỏ và được lắng nghe một cách đầy tôn trọng. Thay vì la mắng, dọa dẫm, hãy cho các em được sai, được nói ra cảm xúc của mình trong môi trường học đường. Và cũng chính từ cái sai, cái cảm xúc trái chiều của các em, thầy cô sẽ là những vị thuyền trưởng khéo léo, dẫn dắt tâm hồn các em đi đúng hướng, phát triển đúng cách và tạo ra một con người của tương lai....

        Tham luận của khối 4 về: Tổ chức các hoạt động trải nghiệm, hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khóa, hoạt động giáo dục phòng tránh tai nạn thương tích, phòng chống dịch bệnh cho học sinh tạo môi trường học đường yêu thương, an toàn.

       - Trong nhà trường không còn hiện tượng bắt nạt, bạo lực học đường.

       - Đa số học sinh thực hiện tốt những quy định của nhà trường về nề nếp kỷ luật

       - 100% học sinh tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng lực cá nhân

       - 100% học sinh có hoàn cảnh đặc biệt (về tinh thần, sức khỏe, kinh tế) đều được quan tâm, chia sẻ, động viên và hỗ trợ

       - 25/25 lớp học sáng, xanh, sạch đẹp, đảm bảo an toàn, không có tai nạn thương tích

       - Đa số học sinh đều thích được đến lớp, thích được đi học.

          Cuối cùng là tham luận của khối 5 với nội dung: An toàn giao thông trường học với thông điệp: hãy để mỗi bước chân đến trường của các em là một dấu chân an toàn, khỏe mạnh và đầy sự tin tưởng...

          Đồng chí Nguyễn Thị Hồng Loan – Chủ tịch công đoàn trường Tiểu học Yên Xá nói: Một ngôi trường Hạnh phúc thực sự là một ngôi nhà thứ hai của mỗi CBGVNV và các em học sinh. Nới ấy chứa đựng đầy đủ mọi sự quan tâm, bao dung, chân thành và yêu thương...của mọi thành viên. Nơi ấy thực sự đã gắn bó các thành viên với nhau, tạo nên giá trị cốt lõi của xã hội phát triển. Và tôi mong muốn trường TH Yên Xá của chúng ta sẽ ngày một phát triển về chất lương, về số lượng và trên hết là luôn tràn ngập yêu thương, tràn ngập tiếng cười. Mỗi một thành viên đều tha thiết đến trường, và mỗi khi đến trường là trong lòng phơi phới một niềm vui hạnh phúc.

          Sau một thời gian làm việc nhanh chóng và hiệu quả đồng chí Nguyễn Thị Thanh Mai – Hiệu trưởng nhà trường lên tổng kết ý kiến và chỉ đạo.

          Trường học hạnh phúc là nơi cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh nhà trường được YÊU THƯƠNG, được TÔN TRỌNG, được AN TOÀN, được HIỂU, được CÓ GIÁ TRỊ. Trường học hạnh phúc đề cao cảm xúc tích cực của mỗi cá nhân trong nhà trường, các mối quan hệ tốt đẹp, ứng xử công bằng, tôn trọng lẫn nhau, đồng cảm yêu thương và sẻ chia. Bên cạnh phương pháp giảng dạy lôi cuốn, học sinh được tự do sáng tạo, có môi trường gắn kết; cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh có cơ hội thể hiện, khẳng định và được công nhận giá trị của bản thân. Chính các nhà trường là nơi tạo ra sự hạnh phúc cho người dạy và người học.

          Qua buổi hội thảo, cán bộ quản lý, giáo viên nhà trường ý thức rõ hơn giá trị và tầm quan trọng của việc xây dựng trường học hạnh phúc. Đồng thời, giúp đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên hiểu rõ hơn về nội dung và giải pháp nâng cao hiệu quả trong việc triển khai thực hiện các cuộc vận động, cũng như các phong trào thi đua của ngành giáo dục. Từ đó tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong ý thức tu dưỡng, rèn luyện đạo đức nghề nghiệp, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, hướng tới xây dựng trường học hạnh phúc, góp phần đổi mới sự nghiệp Giáo dục Đào tạo của trường Tiểu học Yên Xá nói riêng cũng như của ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Thanh Trì nói chung.

Buổi Hội thảo kết thúc trong sự tin tưởng tuyệt đối của tập thể CBGVNV nhà trường đối với các giải pháp, các nội dung đã, đang và tiếp tục triển khai có hiệu quả trong việc xây dựng một Ngôi trường Hạnh phúc tại trường Tiểu học Yên Xá.